O projeto PORTUGUÊS E MATEMÁTICA: TUDO JUNTO E MISTURADO dedica-se ao trabalho interdisciplinar entre a Matemática e a Língua Portuguesa, já que são abordados conteúdos matemáticos com o uso de paradidáticos. Dessa forma, trazemos um novo olhar sobre a ideia tradicional de que a leitura e interpretação de textos são específicas da disciplina de Língua Portuguesa. Tal trabalho foi criado devido à dificuldade dos alunos em interpretar diversas situações, tanto referentes à Língua como a Matemática. Nesse projeto trabalhamos a interpretação textual conjuntamente as atividades matemáticas de forma diferenciada. Utilizamos paradidáticos como base para atividades que envolvem: teatro, arte, montagem de oficinas de matemática e jogos. Tal projeto envolve toda a comunidade escolar já que os alunos do Ensino Fundamental maior (6º ao 9º ano) estarão engajados na produção, criação e execução, além da apresentação das atividades do projeto para os seus colegas do Ensino Fundamental menor (2º ao 5º ano). Dessa forma, acontece a proliferação do conhecimento num movimento de ressignificação dos sentidos devido à troca de experiências existentes entre os próprios alunos. O objetivo geral almejado por tal trabalho é de proporcionar um maior aprofundamento dos conteúdos matemáticos a partir da leitura e interpretação de texto com o uso dos paradidáticos envolvendo os conteúdos selecionados. O referido projeto abrange os seguintes conteúdos interdisciplinares e contextualizados: Leitura e interpretação de texto; Leitura e compreensão de situações problemas; Produção textual; Geometria; Sistema de numeração indo-arábico; Noções de medidas; Jogos com raciocínio lógico; Quatro operações matemáticas. Tais temáticas foram trabalhadas com base nos seguintes paradidáticos: O diabo dos números do escritor Hans Enzensberger (CIA das letras); Polígonos, centopeias e outros bichos, Medindo comprimentos, Lógica? É lógico do estudioso Nilson Jose Machado (Editora Scipione); Aritmética da Emília de Monteiro Lobato. Ao final do projeto o aluno é avaliado de acordo com os conhecimentos adquiridos e as habilidades em resolução de diversas situações matemáticas.
terça-feira, 1 de outubro de 2013
NO CEBAPM TAMBÉM PODEMOS APRENDER:"TUDO JUNTO E MISTURADO"!
O projeto PORTUGUÊS E MATEMÁTICA: TUDO JUNTO E MISTURADO dedica-se ao trabalho interdisciplinar entre a Matemática e a Língua Portuguesa, já que são abordados conteúdos matemáticos com o uso de paradidáticos. Dessa forma, trazemos um novo olhar sobre a ideia tradicional de que a leitura e interpretação de textos são específicas da disciplina de Língua Portuguesa. Tal trabalho foi criado devido à dificuldade dos alunos em interpretar diversas situações, tanto referentes à Língua como a Matemática. Nesse projeto trabalhamos a interpretação textual conjuntamente as atividades matemáticas de forma diferenciada. Utilizamos paradidáticos como base para atividades que envolvem: teatro, arte, montagem de oficinas de matemática e jogos. Tal projeto envolve toda a comunidade escolar já que os alunos do Ensino Fundamental maior (6º ao 9º ano) estarão engajados na produção, criação e execução, além da apresentação das atividades do projeto para os seus colegas do Ensino Fundamental menor (2º ao 5º ano). Dessa forma, acontece a proliferação do conhecimento num movimento de ressignificação dos sentidos devido à troca de experiências existentes entre os próprios alunos. O objetivo geral almejado por tal trabalho é de proporcionar um maior aprofundamento dos conteúdos matemáticos a partir da leitura e interpretação de texto com o uso dos paradidáticos envolvendo os conteúdos selecionados. O referido projeto abrange os seguintes conteúdos interdisciplinares e contextualizados: Leitura e interpretação de texto; Leitura e compreensão de situações problemas; Produção textual; Geometria; Sistema de numeração indo-arábico; Noções de medidas; Jogos com raciocínio lógico; Quatro operações matemáticas. Tais temáticas foram trabalhadas com base nos seguintes paradidáticos: O diabo dos números do escritor Hans Enzensberger (CIA das letras); Polígonos, centopeias e outros bichos, Medindo comprimentos, Lógica? É lógico do estudioso Nilson Jose Machado (Editora Scipione); Aritmética da Emília de Monteiro Lobato. Ao final do projeto o aluno é avaliado de acordo com os conhecimentos adquiridos e as habilidades em resolução de diversas situações matemáticas.
terça-feira, 3 de setembro de 2013
AGUARDEM NOSSO DESFILE CIVÍCO VEM AÍ!
Seguindo a tradição , os alunos do CEBAPM, estão a todo vapor com os preparativos para o nosso desfile civíco. Os ensaios já começaram, os alunos estão bastante entusiasmados.O tema desse ano será "VIVENDO A MATEMÁTICA". Os pelotões seguem a seguinte: Seguindo a tradição , os alunos do CEBAPM, estão a todo vapor com os preparativos para o nosso desfile civíco. Os ensaios já começaram, os alunos estão bastante entusiasmados.O tema desse ano será "Vivendo a matemática.". Os pelotões seguem a seguinte ordem: Origem dos números; Aritmética da Emília; A Geometria e Ângulos; Jogos Matemáticos; Xadrez Humano; Matemática no cotidiano, Matemática na Feira e Nossa Produções.
Não percam! Todos estão convidados para essa demonstração de Amor a Pátria. Domingo, 08/07/2013 a partir das 15 horas temos um encontro marcado e a família CEBAPM ficará muito feliz com a presença de todos.
Aguardem os cliques desse maravilhoso desfile...
terça-feira, 20 de agosto de 2013
Atividades de Férias do CEBAPM!
Durante o período de 26 de junho a 12 de julho aconteceram diversas atividades envolvendo toda a comunidade de Serra do Machado, assim como povoados circunvizinhos. Dentre elas: biblioteca itinerante, cinema comentado, recreação, cine barriga cheia e oficinas de leitura na biblioteca. Tais atividades foram divididas de acordo com diferentes faixas etárias para que toda população pudesse ser privilegiada.
As atividades da biblioteca foram bem diversificadas: Tivemos o Cine Barriga Cheia com os filmes: Dança comigo, Nemo, Garfield, entre outros. Nos momentos do Cine Barriga Cheia estiveram presentes muitos alunos da escola e até mesmo outras crianças da comunidade. Todos participaram com bastante empenho e criatividade.
No tocante as oficinas de “Leitura e Montagem de Fantoches” baseadas no livro “Emília no país da gramática”; a oficina “Leitura e Paródia” a partir dos livros “O Patinho Que Não Aprendeu a Voar e Apelido Não Tem Cola”; a oficina “Texto e Raciocínio Lógico” baseada no romance “Rapunzel.
Com grande participação por parte dos inscritos nas atividades de férias, a recreação se tornou um momento de descontração, movimentação e relaxamento por parte dos participantes. Regrada por uma diversificação de atividades recreativas, onde podemos citar: circuito, voleibol, queimado, corrida de saco, corrida com ovo na colher, passa ou repassa, entre outros. Para finalizar as atividades da recreação demos a opção para eles brincarem do que desejassem. Foi um verdadeiro sucesso.
Como encerramento das nossas atividades no dia 12 de julho, foi realizada uma visita a Biblioteca Aglaé Fontes, em Aracaju, com alguns alunos que participaram das atividades de férias. Primeiramente conhecemos a biblioteca, os alunos ficaram muito atraídos pelas salas de Gibiteca e brinquedoteca. Logo após fomos para o auditório da Biblioteca Epifânio Dória, onde ocorreu uma oficina de música e onde se mostraram bem participativos. Após o encerramento das atividades na biblioteca, levamos as crianças ao shopping Jardins, onde os alunos mostraram-se interessados pela leitura, parando nas bancas de livros. Foi uma manhã muito agradável, segundo os relatos dos alunos, onde todos se divertiram e aprimoraram o gosto pela leitura.
Comissão organizadora formada por Vilma Soubes, Mariley, Débora Guerra, Iolanda, Cleidiana, Andreza, Roniela, Edma, Jaqueline, Gicelma e Marineusa
terça-feira, 11 de junho de 2013
"LUAR DO SERTÃO DO CEBAPM"
O mês de Junho é caracterizado por danças, bandeirinhas, comidas típicas e peculiaridades de cada região e nós do CEBAPM não podíamos ficar de fora, por isso no dia 22/06/2013, iremos comemorar o nosso São João com o “LUAR DO SERTÂO DO CEBAPM”.
Será uma festa bastante animada; com barracas de comidas típicas, jogos de pescaria, tiro ao alvo, argola e até o Recadinho do Coração. As quadrilhas dos nossos alunos esbanjaram simpatia e arrasta pé.
Será pura diversão! Alunos, professores, direção, coordenação, funcionários e comunidade, unidos e festejando ao som da sanfona e do triângulo. Agora é só conferir e compartilhar toda essa animação e em breve conferir aqui os melhores momentos.
Fiquem de olho, mais informações sobre esse evento que irá finalizar as atividades do 1º semestre em breve no nosso Blog!
Batalhão do CEBAPM!!!
Repetindo o sucesso e a participação de toda a comunidade de Serra do Machado, este ano realizaremos na segunda-feira, 17 de junho de 2013, a partir das 18h30minh, o início dos festejos juninos de Serra do Machado. Como de costume, o Batalhão de São João do CEBAPM saíra pelas ruas da cidade no ritmo da batucada, com muita alegria, fogos de artifício e batidas de pés, marcando o compasso das pessoas que os acompanharam até o local escolhido para fincar o mastro para marcar a chegada das festas juninas, quando se comemoram os santos: Antônio, João e Pedro.
Todos estão convidados! Juntem-se a nós!
Aguardem os cliques dessa manifestação cultural aqui no nosso Blog!
Dengue é questão de saúde pública!
Não esqueça ,dengue se combate todo dia! É pensando nisso que o CEBAPM está organizando diversas atividades, para mobilização e conscientização desse grave problema.
Com atividades diversificadas que acontecem com a integração das disciplinas, os alunos estão criando e construindo a pleno vapor. Mas esse, não é um movimento isolado, todos os funcionários estão envolvidos nessa luta diária.
Mas a nossa contribuição não para por aqui, iremos colocar as nossas produções em prática, saindo às ruas do povoado Serra do Machado, fazendo visitas nas residências e identificando focos de dengue, fazendo assim, o nosso papel de cidadão participativo.
Durante alguns meses, desenvolveremos trabalhos referentes à Dengue no CEBAPM, com o objetivo de informar aos alunos e a população sobre os prejuízos causados pela doença. Por isso aguardem mais informações que aqui nesse meio de comunicação iremos registrar para os acontecimentos você acompanhar....
Healthy diet( Alimentação saudável)
As aulas de melhor alimentação são importantes e mais ainda quando estão atreladas as demais disciplinas. O aluno aprende a comer melhor e conhecer um pouco mais a importância dos alimentos.
Através destas atividades, os alunos começam a degustar melhor os alimentos, comendo verduras, legumes, alimentos saudáveis, frutas, etc. O professor estimula a degustação dos alunos, com isso melhora a saúde deles.
E pensando nisso a professora de Inglês, Meire Mendonça e a nutricionista do Colégio Silvania, prepararam uma aula especial. A professora apresentou alimentos em inglês e na prática eles fizeram uma deliciosa limonada, além é claro de ouvirem varias informações sobre as vitaminas e nutrientes existentes nos ingredientes utilizados nesse refresco.
Os alunos adoraram e esse momento foi registrado e vocês podem conferir.
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